Кузьмина Татьяна Николаевна, учитель мировой художественной культуры МБОУ «Морская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак
Из сборника разработок внеклассных мероприятий педагогов городского округа Судак – 2016
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МУЗЫКЕ И МХК
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЬЕСА «ПЕСНИ СУГДЕИ»
В пьесе использованы фрагменты стихотворения В.Рыкова «Легенда о девичьей башне»
Предмет: МХК
Возраст: 8-11 классы
Автор: Кузьмина Татьяна Николаевна, учитель мировой художественной культуры МБОУ «Морская средняя общеобразовательная школа» городского округа Судак, руководитель музыкально-патриотической студии «МП-3»
Цель: приобщение обучающихся к музыкально-театральному искусству, обогащение их духовных потребностей, развитие творческой активности, воспитание патриотизма
Задачи:
-
пробудить эстетическое чувство и творческое начало;
-
развить умение держаться на сцене и вызывать у зрителей живой эмоциональный отклик;
-
развить природные детские способности ребят: фантазию, воображение, внимание, контактность;
-
создание условий для развития личности ребёнка, развитие мотивации личности ребёнка к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия ребёнка, приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
-
опираясь на синтетическую природу музыки и театрального искусства, способствовать раскрытию и развитию творческого потенциала каждого ребёнка;
-
развитие музыкальных и актёрских способностей учащихся, духовно-нравственного потенциала;
-
воспитание гражданина и патриота.
Планируемые результаты
Личностные
-
потребность сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению одноклассников
-
этические чувства, эстетические потребности, ценности и чувства на основе опыта слушания и заучивания произведений художественной литературы
-
осознание значимости занятий театральным искусством для личного развития
Регулятивные
-
понимать и принимать учебную задачу, сформулированную руководителем
-
планировать свои действия на отдельных этапах работы над пьесой
-
осуществлять контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности
-
анализировать причины успеха/неуспеха, осваивать с помощью учителя позитивные установки типа: «У меня всё получится», «Я ещё многое смогу»
Познавательные
-
пользоваться приёмами анализа и синтеза при чтении и просмотре видеозаписей, проводить сравнение и анализ поведения героя
-
понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий
-
проявлять индивидуальные творческие способности при сочинении рассказов, сказок, этюдов, подборе простейших рифм, чтении по ролям и инсценировании
Коммуникативные
-
включаться в диалог, в коллективное обсуждение, проявлять инициативу и активность
-
работать в группе, учитывать мнения партнёров, отличные от собственных
-
обращаться за помощью
-
формулировать свои затруднения
-
предлагать помощь и сотрудничество
-
слушать собеседника
-
договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, приходить к общему решению
-
формулировать собственное мнение и позицию
-
адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих
Форма работы: групповая
Декорации: лестница, драпирующаяся, в трон, колодец, искусственные деревья, цветы, каюта, штурвал корабля
Действующие лица:
Архонт
Дочь архонта
Пастух
Диофант-полководец
Арчи – слуга-подросток
Костолом – матрос
Капитан корабля
Призрак служанки
Наложницы, массовка
Действие№1
(На сцене все действующие лица. Исполняется песня о Судаке)
Еm C Am
-
Шолтайя, Солдайя, Сугдея,
Am H
Шолтатия, Сурож, Судак.
Am C
Враги пред красою твоею,
Am H7
Кляня восхищенье и страх,
Em
Едва преклоняли колени
Am
У стен крепостных, как в горах,
C
Волшебно звучали свирели,
Am H7
Тебя прославляя в веках.
Припев:
Em
За возрождение мечты,
Am
Любви, свободы, красоты,
H7
Звучит призывно жизни гонг
Em
На перекрестке всех дорог.
-
Богатством народных традиций
Гордится крымчанин любой.
Нам выпало счастье родиться
Под южной счастливой звездой.
Где чайки покой нарушают
Прибрежных глухих голосов,
Судакские скалы ласкает
Прибой восемнадцать веков.
Речитатив: В шторме бурлящем, в птичьем пении,
В юности нашей Земли возрождение.
Целью единой, дыханьем одним
Веру, надежду, любовь сохраним.
Припев.
Действие№2
(На сцене – ступеньки, лестница. Искусственные деревья, цветы.
На экране – побережье. Слышен шум прибоя, крик чаек. Голос за сценой)
На самой высокой точке Генуэзской крепости, на высоте полутораста метров над уровнем моря – одинокая башня Кыз-Куле – Девичья башня. Построили ее еще древние греки.
Жила там красавица, которой свет не видывал. Она была дочерью архонта – главного в крепости Судака – Сугдеи, так назывался наш город в те далекие времена. Много богатых и знаменитых мечтали получить её в жены. Но она полюбила простого пастуха.
(Звучит музыка.Голоса за сценой)
Она – Кто ты? Откуда родом?
Он – Не знаю. Как видишь, я – пастух, а откуда родом – неизвестно. Меня нашли младенцем здесь, возле овец.
Она – А я – дочь архонта.
Он – У тебя грустные глаза.
Она – Я пришла на могилу к своей любимой служанке.
Он – Я часто прихожу к этой могиле. Здесь так красиво поют птицы.
(Музыка громче, на сцене появляется пастух.
Исполняется песня пастухом и девушкой)
Он (читает в стиле рэпа)
Am E
Вновь над небом Сугдеи серебром млечный путь,
E Am
Неизбежности обруч давит мысли и грудь.
Dm F
Где ты, ангел небесный, горный цветок,
Dm E Am
Легкий шаг твой плывет, по какой из дорог?
Am E
Полюбил дочь архонта я, обычный пастух.
Dm F
Боже, боже… как давит неизвестности круг.
Dm F
Только думать об этом не могу, не хочу,
Dm E Am
Стань звездою далекой – я к тебе прилечу.
(С лестницы, как с неба спускается девушка)
AmDm
Сойду с небес звездой сияющей,
F C
Мой голос чистый и пленяющий,
AmDm
Как ручеек весенний, с гор звеня,
H Dm E
Все для тебя, любимый, только для тебя.
AmDm
Храните скалы молчаливые
F C
Слова простые, песни милые.
AmDm
Влюбленных глаз зеркально нежный свет,
H Dm E
Нет для меня его дороже и роднее нет.
(Музыка постепенно затихает в ходе последующего диалога)
Она – Солнце село за горы, тенью море рябя.
Он – Почему так грустишь, кто обидел тебя?
Она – Смерть любимой служанки – моей грусти вина.
О прибрежные скалы разбилась она.
Говорливой подружки больше нет у меня,
Прихожу я к могиле в конце каждого дня,
Птиц послушать концерты, хлебом их покормить…
Просто, вспомнить подругу, и в тиши погрустить.
Он – Да, нелепа, глупа беспощадная смерть.
Как, наверное, страшно в 20 лет умереть.
Она – Скоро будет много смертей. Царь Понтийский Митридат на нас войной идет.
Он – Неужели сам Митридат Евпатор ведет войско на Сугдею?
Она – Нет. Говорят, он послал своего лучшего полководца Диофанта.
Ой! Ты слышишь? Там за деревом кто-то есть. Пойдем отсюда.
Он – Не бойся, это, скорее всего, кот приблудный. Но, если хочешь, спустимся ближе к морю.
(Уходят. Из-за дерева появляется подросток – слуга по имени Арчи. Делает воздушные поцелуи, жестикулирует, открыто иронизируя, издеваясь над влюбленными)
Арчи – Тьфу, еще обзывается! Сам кот приблудный!
(Садится на край сцены и с возмущением обращается к залу)
-Ай да пастух, «водитель кобыл»!
Губу раскатал, про стыд позабыл.
И про любовь строчит, как сорока,
Песню, глядите, слобал в стиле рока!
Архонту сегодня же все расскажу!
Я честно и верно архонту служу.
(Уходит, но, спохватившись, возвращается)
– Да, забыл. Хотите совет от Арчи: не назначайте свидания в саду. Любовь слепа, а соседи – нет!
Действие № 3
(На экране – средневековая крепость архонта. Лестница драпируется и превращается в место, где восседает архонт. Звучит музыка, девушки наложницы исполняют танец для своего господина. Сквозь музыку пробивается голос Арчи)
Арчи – Я – Арчи! Я – Верный слуга архонта! Впустите меня!
(Звук борьбы.Музыка стихает, рабыни остаются на сцене, становятся ближе к хозяину)
Арчи – Да впустите же, буйволы толстомясые, раскормил вас архонт.
Архонт – Впустите его!
(Входит Арчи)
Арчи – У меня, как известно, удивительный слух!
(Говорит тише, приближаясь к архонту)
– Знаю я, что ужасного сделал пастух.
Он нагло и гадко соблазнял твою дочь,
Я ему говорю: «От нее руки прочь!
И сходи лучше рожу умой в ручейке».
Но никто не послушал меня, э-хе-хе!
Архонт – Где сейчас он, ты мне рассказать позабыл,
Арчи – У могилы служанки недавно он был.
Архонт – Схватить пастуха! Поскорее схватить!
И в темный колодец его посадить!
(Архонт мечется по сцене, потом машет рукой, уходит. За ним уходят девушки- танцовщицы. Арчи остается на сцене один, принимает важную позу, расхаживает, потирает руки, садится на трон, не замечая, как входит дочь архонта)
Арчи – Так! Бегите! Бегите отсюда скорей!
Я – архонт! Полководец! Я – важней всех царей!
Я – Арчи – красавец, я – умница Арчи…
Еще справедлив я и… очень удачлив!
У меня гордый профиль и мощная стать
Будут «Арчи – великий» меня величать!
Она – Арчи – стукач тебя уже звать!
(Арчи от неожиданности сваливается с трона)
Арчи – О, солнышко заглянуло ко мне! Прекрасная моя! Рыбка золотая! Птичка сладкоголосая!
(Девушка пытается догнать ускользающего от неё слугу)
Она – Слушай ты, браток в ударе! Жаба гончая! Короед перекормленный! Хорек скрипучий! Осколок Ильи Муромца!
Арчи – Да ну… о, как!
Она – Что же ты сделал, Арчи! Ты же добрый! Помнишь, как мы маленького скворчонка нашли и выходили. А когда моя служанка ушибла ногу, ты нес ее на руках от самого побережья. Ты же так любишь слушать, как пастух играет на свирели. Ты же считал его своим другом.
Что другу теперь твоему я скажу?
(Арчи виновато прячет глаза)
Арчи – Я верно и честно архонту служу!
Она – Слушай меня, жалкий болтун!
Продажная шкура! Маленький лгун!
Хоть подлая совесть твоя и глуха,
Поможешь спасти моего пастуха!
(Уходит, гневно жестикулируя, резко (смешно) развернувшись
на пятках. Арчи еще смешнее повторяет движения девушки)
Арчи – «Cherchezlafemme» сказала свинка,
Нагадив дяденьке в ботинки.
Действие № 4
(На экране – колодец. Цветы и деревья со сцены убираются. На лестницу – трон набрасывается черная ткань, и сооружение превращается в спуск – подъем в колодец. Звуки ударов, на сцену выбрасывают избитого пастуха)
1-ый стражник – Ничего личного, брат, мы выполняли приказ.
2 – ой стражник – Осторожней, кинь ему веток в колодец, там еще вода стоит.
1 – ый стражник – Быстрее придёт в себя! Давай! Поднимай его!
(Поднимают пастуха, сбрасывают его в колодец. Раздается звук упавшего в воду тела. Стражники уходят. Из-за колодца появляется голова Арчи)
Арчи – Эй, парень, ты жив? Ахиллес мне в пятку! Клянусь Зевсом, зря я заварил эту кашу! Звезда моя, иди сюда, помогай!
Она – Тише, Арчи! Стражники еще недалеко ушли.
(Заглядывает в колодец)
Она – О, Гера! Моя богиня! Как могла ты допустить это? Любимый, что они с тобой сделали?
(Толкает Арчи)
Она – Из-за тебя, подлый! Лезь в колодец!
Арчи – Может, ты сама слазишь?
Она – А ну, лезь!
Арчи – Не полезу!
Она – Лезь!
Арчи – Ладно! Сколопендра тебе под тунику… лезу!
(Лезет и недовольно бурчит)
Арчи – В царстве Аида, наверно, светлей.
Спусти – ка светильник сюда поскорей!
(Наступает на пастуха, кричит и пулей выскакивает обратно.Девушка отправляет его обратно, толкая в лицо)
Арчи – Не тронь за лицо меня, слышишь, не тронь.
Там сырость и крысы, плесень и вонь!
Она – Арчи, дружок, там всего лишь вода,
Стражники могут вернуться сюда!
(Арчи снова спускается, в это время приходит в себя пастух, хватает слугу за ногу.Тот кричит, пытается вырваться, но пастух держит крепко)
Он – Ты кто?
Арчи – Я – Арчи!
Он – А я – кто?
(Арчи кричит ещё сильнее, пытается вырваться)
Он – Да постой, ты. Я хотел спросить, где мы, Арчи?
Арчи – Фу-у-у! Напугал, блаженный, чтоб над тобой всю жизнь твои бараны ржали!
В колодце мы, видишь, там – небо, здесь дно!
Давай – ка, вылазь, нас ждут уж давно!
Действие № 5
(Импровизированная комната девушки. Кровать, стулья, стол, цветы. Арчи и девушка приводят пастуха в спальню, кладут на кровать)
Арчи – Прощай, меня здесь не видела ты,
Узнает архонт – и мне точно – кранты!
И передай, чтоб пастух все забыл,
Она – Клянусь! Не узнает никто, где ты был!
Иди, пока стражник тебя не схватил.
Арчи (обиженно) – Слова благодарности слышать бы мог,
«Спасибо, дружок, ты нам очень помог»!
Она (с иронией) – Спасибо, дружок, ты нам о-о-очень помог!
Арчи – Ну, все, пока, целую, детка!
Лечите перхоть табуреткой!
(Арчи уходит, девушка ухаживает за больным пастухом)
Он – Не можем мы вечно сидеть в этой башне…
Она – Молчи! Прошу! Ничего не спрашивай!
(Звучит мелодия, исполнение песни «Осень»)
Am E
Она – Осень, тепло давно позади,
A D
Не грусти, родной, о сказке лета.
D Am
Он – Это роняют слезы дожди
H# E
С самого рассвета до рассвета.
Am E
Осень. И я опять у окна,
A E
Кто – то просто наказал природу,
D Am
Она – Расскажите, как узнать, где бродит весна,
H# E
В эту слякоть, в эту непогоду.
(Вместе)
Am D
– И ты, печаль, остановись, подожди,
E C E
Это было с нами в прошлой жизни, иль в этой.
Am D
Та же боль и те же проливные дожди
E Am
Гасят память о незабываемом лете.
Он – Слышишь, едва заметный напев?
В нем свирели стон и звук дождинок на рассвете,
Она – Далеко не каждому дано услышать их,
Эти звуки, как ноктюрн, плывут сквозь столетья.
Вместе – Знаем, вспорхнут, как птицы года,
Улетят не к югу, а растают, растворяться.
Только эту осень не забыть никогда,
Что меня заставила и плакать, и смеяться.
И ты, печаль, остановись, подожди,
Это было с нами в прошлой жизни, иль в этой,
Та же боль и те же проливные дожди,
Гасят память о незабываемом лете.
И нам не жаль, того, что было вчера,
Твой легкий вздох осенний ветер уносит,
Замерзший лист кружит, кружит до утра,
Крик журавлей, и осень
поздняя…
поздняя осень.
(Музыку прерывает громкий стук в дверь.Появляется архонт в сопровождении стражников)
Архонт – Скорее! Наглеца схватить,
Сегодня же его казнить!
(Обращается к дочери)
– Чего теперь ты, дочка стоишь?
Что делаешь? Меня позоришь?
(Девушка закрывает пастуха собой)
Она – Люблю, отец, он – жизнь моя,
Умрет пастух, умру и я!
(Архонт проходит и садится)
Архонт – Оставьте нас! Уходите! Я не хочу, чтобы прекрасное лицо моей дочери было омрачено печалью и гневом.
(Обращается к пастуху)
Архонт – А ты… тебя завтра жду у себя.
О, боги, кого получил я в зятья?
(Архонт с дочерью подходят к самому краю сцены)
Архонт – Ты так юна, и так красива,
Люби его и будь счастливой!
Она – Спасибо, отец!
Архонт – Как судьба твоя сердце больное тревожит,
Вдруг, счастливой тебя парень сделать не сможет?
Вот наказ мой, и, если хочешь, совет –
Пусть любимый твой завтра поедет в Милет.
Приучать к государственным будем делам,
Твоего пастуха. Тьфу, какой стыд и срам!
Она – Отец, прости меня! Я не знала, что такое может быть! Я уже не принадлежу себе.
Архонт – Девочка моя! Все проходит… Время заставит твое сердце биться спокойно,
Она – А любовь?
Архонт – Нет. Любовь не проходит. Она остается в прошлом.
Она – Возможно, но я его очень люблю,
А долго ли в Греции быть кораблю?
Архонт – В Сугдею корабль приплывет через год,
Год чувств настоящих не разобьет,
И, если пастух будет верен тебе,
Вернется на этом же он корабле.
А на корму будет выброшен флаг –
Светлой надежды и верности знак.
В Милет дорога трудна и долга,
Иди, собирай своего пастуха.
Как ярко горят в темноте твои очи,
Она – До свиданья, отец!
Архонт – Спокойной ночи.
(Девушка уходит вглубь сцены к пастуху, архонт остается у края сцены один.Обращается к залу)
Архонт – Такой же красивой была ее мать,
Сокровище это кому – то отдать?
Кому? Беспородному глупому псу…
Таких унижений я не снесу!
Прикажу морякам плебея убить,
И в море останки его утопить.
(Архонт медленно покидает сцену.Звучит песня – дуэт «Последний вечер»)
AmDm E
Последний вечер подарен нам судьбой, двоим,
AmDm F
Последний вечер, так что ж сидим мы и молчим?
C
Всего лишь вечер…
A Dm
А завтра снова между нами – пропасть, время, расстояния,
Em
Чужие люди, пустые встречи.
Он – А этот вечер уйдет в неведомую даль,
И бесконечность подарит радость и печаль,
Она – Необратимо, любима я тобой одним,
И ты лишь мной одной любим,
И, все ж, обидно,
и, все же, больно…
Как вольно ветру,
Свободен он и, без причин,
Ласкает ветви березок нежных и рябин,
А те, с надеждой,
Склоняясь, в озеро гладят
и тихо – тихо шелестят
О чем – то важном, о чем – то грустном.
Действие № 6
(У могилы служанки.Декорации 1-го действия)
Она – Всеми забыта и снова одна,
Кому же нужна моя красота?
Хотят с толстосумом меня обручить,
Меня, как красивую куклу, купить.
Подружка родная, сестрица моя,
Как тебя не хватает…
Ты не слышишь меня…
Как же ты так, неосторожно?
В пропасть упала,
теперь уже сложно
В памяти день тот восстановить,
Теперь остается лишь плакать, грустить.
Может быть там веселее тебе?
Может там лучше, чем на Земле?
(Поправляет цветы на могиле. Из-за могильного камня, видимый только зрителям – призрак служанки)
Призрак служанки – Как мрачно и скучно в царстве Аида,
Нет на Земле ни пейзажа, ни вида
Тоскливее этой загробной тиши,
Сюда, раньше времени, ты не спеши!
Кляну себя часто за неосторожность!
Цепляйся за жизнь, используй возможность!
Здесь солнышка нет, здесь дождя не бывает,
Чайки молчат, собаки не лают…
Как же мне хочется спеть, станцевать!
Тебя, дорогая подруга, обнять.
Здесь темень сплошная… лишь вспышки огня,
Жаль, ты не слышишь, не видишь меня…
Вокруг тебя цветы, красота!
Смерть не страшна, страшна пустота.
Здесь много теней, здесь нет ни души,
Сюда, раньше времени, ты не спеши!
(Слышатся звуки приближающегося войска.Девушка тревожно встает, всматривается в зал)
Она – Что за звуки?
Призрак служанки – Беги, сестрица! Это Диофант! Беда твоя! Прячься, не показывайся ему, слышишь? Он не должен тебя видеть, иначе быть беде!
(Танец – битва. Диофант побеждает. Девушки – наложницы выносят победителю дань)
Архонт – Диофант! Сжалься!
Меха, драгоценности, золото – вот!
Бери, но прошу – пожалей мой народ!
Голос за кулисами – Меха полководцем отброшены прочь,
Сияет, как солнце архонтова дочь.
Пред грозным воякой краснеет отец.
Врагов половодье течет во дворец!
Диофант – За дочку твою – все обратно возьми,
И, слово даю, что не будет резни!
(Все уходят со сцены, кроме отца и дочери)
Она – Хочу, чтобы знал ты все наперед,
Пусть дочери тело отец продает,
Но я – не рабыня, не сладить со мной!
Я только любимого стану женой!
Архонт – Вижу, образ его пред тобой не потух,
Хотя, он, всего лишь – обычный пастух.
Не думай, пожалуйста, больше о нем,
А завтра устроим понтийцам прием!
Не хмурься сердито! Забудь, не зови!
Клянусь Афродитой, богиней любви!
Ступай – отдохни, успокойся, усни…
Для нас наступают тревожные дни!
(Девушка уходит, архонт остается один)
Архонт – Нет, дочка, этого не избежать!
Тебя Диофанту придется отдать!
Отца своего – старика извини,
Клянусь, что народ свой спасу от резни! (Уходит)
Действие № 7
(Половина сцены – комната девушки, вторая половина – импровизированный корабль. У штурвала – пастух. Звучит песня « Сон»)
Am Em
Она – Как сон морской, как сказка лета –
C Am H7
Прозрачный воздух, август, ты…
Am E
Исчезло все в тумане где – то,
C Am H7
Мне, подарив одни мечты.
Em C Am H7
Он – Пусть каждый день я повторяю,
Em C Am H7
Что трудно с неба снять звезду,
Am Em
Что все так глупо не бывает,
C Am H7
И все же жду, упрямо жду…
Em C AmH7
(Вместе) Я жду тебя! Я жду…
Он – Чего мне ждать? Случайной встречи,
Чужой женой, средь бела дня,
Мимо пройдешь и не заметишь,
Иль не узнаешь, вдруг, меня?
Она – Иль равнодушно оглянешься,
С улыбкой горькой на губах,
Уйдешь и больше не вернешься,
Уверенный чеканя шаг.
Не вернешься ты, не вернешься…
Она – И лишь во сне ты, свысока,
Глядишь так ласково и смело.
Он – Музыка, как дым легка
Кружит нас в танце без предела.
Вместе – Губ горячее дыханье
Груди слегка коснется грудь,
Словно музыка, признанье
И заклинанье – не забудь!
Не забудь меня! Не забудь!
(Юноша, не бросая штурвала, смотрит карту. Девушка готовится ко сну. На палубу вбегает матрос по имени Костолом)
Он – О, Костолом, я заждался давно,
В той арфе тончайшего вкуса вино.
Костолом – Не время, браток, сейчас выпивать,
Послушай сюда, тебе надо бежать!
Он – Ты шутишь, наверное, брат Костолом?
Куда бежать? Море кругом!
Костолом – У капитана был я сейчас?
Отчетливо слышал архонта приказ.
Чтобы тебя зарезать, убить,
И в море останки твои утопить!
Так что, попусту времени ты теряй,
Молись Посейдону и в море ныряй.
Плыви на восток, потом чуть левее,
Вот – карта, вот – нож,
Прыгай скорее!
(Убегает пастух. Раздается всплеск, в это же время девушка вскрикивает, встает, беспокойно ходит по комнате. На палубу входит капитан)
Капитан – Ну. Костолом, какой твой сказ?
Костолом – Я четко выполнил приказ!
Лежит на дне пастух, как дома.
Капитан – Скорей в гостях у Посейдона.
Доволен, Костолом, тобой!
Ну, а теперь – домой, домой!
(Девушка, с момента прыжка пастуха в воду, неспокойно ходит по сцене, вглядывается в зал, как будто смотрит в море)
Она – Сегодня закончилось жаркое лето,
Сегодня приедет корабль из Милета.
(Радостно)
– Плывет он! Плывет!
(Отступая, с ужасом)
– Но плывет на беду!
Флага счастливого нет на борту.
Архонт – Забыл он тебя, другую встретил,
Красавиц прелестных много в Милете.
Не плачь, умойся, иди у колодца,
Тебе женою быть полководца!
Она – Ну, что ж, видно удел мой такой,
Стану я Диофанта женой!
(Архонт уходит, девушка остается одна)
Она – Брак с Диофантом…
Нет! Лучше смерть! Жить не хочу! Хочу умереть!
Призрак служанки – Не смей! Ты слышишь, не смей умирать!
Да, тебе больно, но надо страдать!
Глупая, ты же не понимаешь,
Что не только себя сейчас убиваешь.
Чем виноваты девчушки – близняшки?
Не заплетут им в косички кудряшки,
Они не родятся, по Земле не пройдут,
Мамой тебя не назовут!
А кареглазый красавец – твой сын
Должен сильнее он быть всех мужчин.
Должен, но будет ли? Ты одна знаешь!
Ведь ты и его с собой убиваешь!
Не смей умирать, слышишь, не смей!
Ради внуков своих, ради детей.
(Танец наложниц, во время танца меняются декорации.
Прием у архонта, Диофант и девушка прогуливаются вместе. Из-за деревьев показывается Арчи, пытается привлечь внимание девушки)
Она – В горле пересохло, просто беда,
Есть ли вблизи вино иль вода?
Диофант – Для вас я – покорный и верный слуга,
Воды – так воды, вина, так вина!
(Диофант уходит, появляется Арчи)
Арчи – Эй! Принцесса! Плыви – ка скорее сюда!
Ни совести нет в тебе, ни стыда!
Она – Арчи, голубчик, ты что-то хотел?
Арчи – Арчи – голубчик теперь не у дел!
Не было круче у Арчи облома
Вот, что узнал я от Костолома.
(Шепчет на ухо девушке, быстро прячется за дерево.Входит Диофант)
Диофант – Вода! Вино!
С фруктами блюдо!
Она – А может…
пойдем, Диофант, отсюда!
(Уходят)
Действие № 8
(На сцене Арчи, в руках у него швабра, одетая в платье невесты, Арчи приглашает ее на танец, звучит музыка, Арчи танцует.
После танца разговаривает со сваей «партнершей»)
Арчи – А зачем тебе столько драгоценностей?
(Снимает с нее колье)
Без драгоценностей легче лететь,
Тебе ж все равно, как умереть.
Это колье может разбиться,
А Арчи ох, как оно пригодиться!
(Входит девушка, Арчи быстро прячет колье за пазуху)
Она – Опять что-то задумал?
Арчи – Нет-нет. Чтоб меня на тушенку пустили.
Она – На башню скорей «королеву» пристрой,
Я спрячусь, гляди, вот за этой скалой.
(Арчи прикручивает «невесту» к верхушке лестницы, так чтобы в нужный момент, она упала)
Она – Жив мой пастух, мне он верен одной!
Я буду пастушкой, счастливой женой.
Ты, Девичья башня, запомнишь одна
Диофанта, архонта, богов имена.
У нас же много имен, не одно,
Вера! Надежда! Любовь и добро!
В шторме, бурлящем, в птичьем пении,
В юности нашей Земли возрождение!
(Слышны голоса. Девушка прячется за скалу. Входят Диофант и Арчи)
Арчи – Сюда! Сюда!
(Показывает на «невесту»)
– На башню, что к солнцу взметнула скала,
Тебя, Диофант, она позвала!
(Диофант бросается к скале, голос девушки останавливает его)
Она из-за скалы – Ничтожные люди: и ты, и отец.
Но смерть не остудит горячих сердец.
А жадные губы твои мне страшней,
Чем черные зубы прибрежных камней!
Прощайте!
Диофант – Нет! («Невеста» падает)
Арчи – И бросилась прямо на скалы она, ис телом отпрянула в море волна (Звучит мелодия, герои по очереди выходят на сцену)
Архонт – Меняются лица под сводом небес,
Диофант – В музеях пылится поверженный Зевс,
Служанка – Но с каждым рассветом, и в каждый закат
Арчи – Здесь волны об этом еще говорят.
Она – Любви и бесстрашью над миром звенеть!
Он – И плавится башни чеканная медь.
(Выходят все действующие лица, исполняется финальная песня)
Em Am
1.В бесконечности синих высот
D F
Малой родины небо плывет –
Am H7 Em C
Знамя наших разлук и несбывшихся встреч-
Em H7
Поклянемся его от беды уберечь.
Em Am
С далеких – давних времен
D F
Наших предков славных имен
Am H7 Em C
Нет ярче примера и память о них
Am H7
В рыжих горных вершинах и долинах морских.
Припев:
Em Am
Мы молодым ветрам под стать,
D F
Свободно учимся мечтать.
Am Em
В стремлении знанья обрести
H# H7
Нам вместе с ними по пути.
Em Am
Нам жить завещано, любя,
D F
Зной лета, холод февраля,
Am Em
Рассвета тишь, ночной прибой,
H# H7
Виват, Судак!
Em
Наш край морской.
2.Лабиринты знакомых дорог
Все ведут на этот порог,
Распахнуты двери всегда будут в нем –
Здесь начало начал, это наш отчий дом.
Кипарисовой хвойная тень
Звездной ночью, в солнечный день.
Поколенья другие за нами придут
Наши дети подхватят и гимн допоют.
Припев.
Речитатив:
Славься! Живи! Хорошей! Расцветай!
Сугдея – отцами завещанный край.
Морской жемчужиной ярче сияй!
Народы Крыма соединяй!!!
Припев.
Ошибка в тексте? Выделите её мышкой и нажмите: Shift + Enter или Отправить.
Добавить комментарий